АННОТАЦИЯ
К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА
«БАСКЕТБОЛ»
Авторы программы:
Субботский Олег Валерьевич - тренер-преподаватель отделения «Баскетбол»
МАОУ ДО ТГО СШ «Импульс»;
Дубровин Андрей Валентинович - тренер-преподаватель отделения
«Баскетбол» МАОУ ДО ТГО СШ «Импульс».
Настоящая программа в области физической культуры и спорта
«Баскетбол» (далее Программа) разработана в соответствии:
•
Федерального
закона
от
29.12.2012
№273-ФЗ
«Об
образовании в Российской Федерации»;
• Федеральный закон от 30.04.2021 №127-ФЗ «О внесении изменений в
ФЗ «О физкультуре и спорте в РФ» и Федеральный закон «Об образовании в
РФ»;
• Федеральный закон от 04.12.2007 №329-ФЗ «О физической культуре
и спорте в Российской Федерации»;
•
Постановления Главного государственного санитарного врача РФ
от 04.07.2014 № 41 «Об утверждении СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы образовательных организаций дополнительного образования
детей;
•
Концепция развития дополнительного образования детей до 2030
года, утвержденной распоряжением Правительства РФ от 31.03.2022 №678-р
Программа
является основным документом учебно-тренировочной
работы по баскетболу, охватывает систему подготовки новичков, имеет
физкультурно-спортивную направленность, обучение проводится на
русском языке, срок обучения составляет 3 года для обучающихся от 7 до
18 лет.
Дополнительная общеразвивающая программа по виду спорта
«Баскетбол» формирует у ребенка компетенции осуществления действий:
- личностных (самоопределение, нравственно-этическая ориентация);
- регулятивных (планирование, прогнозирование, контроль,
коррекция, оценка);
- познавательных (общеучебные, логические действия, а также действия
постановки и решения проблем);
коммуникативных
(планирование
сотрудничества,
разрешение
конфликтов, управление поведением, достаточно полное и точное
выражение своих мыслей в соответствии с задачами и условиями
коммуникации).
Цель дополнительной общеразвивающей программы по виду спорта
«Баскетбол» (далее – Программа) заключается в развитии и
совершенствовании
свойств
и
способностей,
обуславливающих
формирование двигательных навыков и физических качеств юных
спортсменов, в гармоничном физическом и духовно-нравственном
развитии личности обучающихся.
Программный материал предполагает решение следующих основных
задач:
формирование
и
развитие
творческих
и
спортивных
способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей
в физическом, интеллектуальном и нравственном совершенствовании;
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни,
укрепление здоровья обучающихся;
- формирование навыков адаптации к жизни в обществе,
профессиональной ориентации;
- выявление и поддержка детей, проявивших выдающиеся способности в
спорте.
Программа направлена на:
-выявление одаренных детей;
- создание условий для воспитания и физического образования развития
обучающихся;
- формирование знаний, умений, навыков в области физической
культуры и спорта, в том числе в избранном виде спорта;
- подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные
организации;
- организацию досуга обучающихся и формирование потребности в
поддержании здорового образа жизни.
Важнейшими дидактическими принципами обучения являются
сознательность и активность, наглядность, доступность, индивидуализация,
систематичность, последовательность, прочность.
Формами работы с обучающимися при реализации данной программы
являются
тренировки,
обучающие
игры,
двусторонние
игры,
товарищеские встречи, соревнования различных уровней.
На
основе
требований,
предъявляемых
к
разработке
дополнительных общеобразовательных Программ в области физической
культуры и спорта, структура дополнительной общеразвивающей
программы по виду спорта «Баскетбол» содержит: пояснительную
записку;
нормативную
часть Программы; учебный
план Программы; содержание Программы; методическую часть Программы;
систему контроля и зачетные требования.
Учебный план распределения программного материала раскрывает
последовательность разделов и тем предлагаемого курса обучения
и количество часов, выделенных на их освоение, соотношение теоретических
и практических занятий. Учебный план рассчитывается на 36 учебный
недель в году с 1 сентября по 31 мая, по 6 часов. Недельный режим работы
предусматривает трехразовые тренировки с продолжительностью занятий
по 2 академических часа.
Важным разделом подготовки юных баскетболистов является
соревновательная
деятельность.
Участвуя
в
соревнованиях
различного уровня, юные баскетболисты приобретают соревновательный
опыт, учатся концентрировать внимание
на
выполнении
разученных
упражнений управлять своими эмоциями, преодолевать
волнение и напряжение, которыми сопровождается соревновательная
деятельность.
Два раза в год запланировано промежуточная аттестация
обучающихся через проведение контрольные испытаний по ОФП и
технической подготовке обучающихся, игровые задания, прививается
самостоятельность при ответственном отношении к учебным занятиям и
техническим средствам, к спортивному инвентарю.
Критерии текущей и промежуточной аттестации:
- спортивная подготовленность (присвоенный разряд);
- протоколы соревнований, а также матчевых встреч;
- итоговое занятие;
- тестирование.
Испытания,
принимаемые
у
обучающихся
тренером
преподавателем оформляются протоколами. Протокол после сдачи
контрольно-переводных нормативов
служит основанием для приказа о
переводе обучающегося на следующий год (этап) обучения, снижении этапа
подготовки.
Уровень требований к оценке результатов промежуточной аттестации
обучающихся определяется в Программе по виду спорта.
Перевод обучающихся по годам обучения осуществляется при
условии положительной динамики
роста спортивных
показателей и удовлетворительного освоения
программы
соответствующего
года подготовки.
